La „școala de vară” se fac proiectele pentru școala de toamnă

Remus PricopieMinistrul educației, Remus Pricopie, a participat de curând la Școala de vară de la Eforie Sud[1]. Personal nu am înțeles de ce trebuie să se organizeze o școală de vară  pentru dascălii români din ţară şi de peste hotare (prezenți 260 de dascăli din 27 de judeţe şi din Bucureşti,[2]) la Eforie Sud dar cred că mesajul era următorul: mergem la mare, plătim niște sume modice pentru 6 zile (vezi link-ul) și mai facem și o școală de vară. Vine ministrul, mai dă niște indicații, mai trasează niște sarcini și uite așa ne trezim cu noile „proceduri” și „activități” de urmat pentru anul școlar 2013 – 2014. Și, ce să vezi?, chiar așa s-a întâmplat. Mai vin și câțiva profesori universitari să mai facem niște cursuri pe care le vom considera perfecționare și ne alegem și cu niște credite. Până aici nimic neobișnuit. (În paranteză fie spus, acum vreun an am vrut să particip tot la un fel de „școală de vară” organizată la Sinaia pe o temă care mă interesa. Ce să vezi? Am aflat că nu mai sunt locuri în perioada în care aș fi putut să particip. Locurile se ocupaseră fiindcă… era gratis.)

Și totuși: ministrul Pricopie, care de gând să ia măsuri pentru eliminarea fraudei din învățământ și e mai mult decât sigur că foarte mulți vor aprecia asta (inclusiv eu dacă se va realiza), s-a dus acolo să anunțe măsurile pentru viitorul an școlar. Care măsuri se vor ferme și practice și se referă în primul rând a analizarea rezultatelor obținute la evaluare și la Bacalaureat în fiecare școală. În urma analizelor se vor observa mai bine problemele de supraevaluare existente la clasă în unele (multe?) școli și se vor lua măsurile cuvenite.

Pe fondul degradării continue a sistemului românesc de învățământ, măsurile propuse de ministru mi se par de bun augur, dar abia aștept punerea lor în practică. Și abia aștept să văd rezultatele la finalul anului școlar viitor. Cum vom afla (oare vom afla?) care școli au mințit elevii și părinții în legătură cu nivelul elevilor dându-le note mari la clasă? Care școli nu au făcut asta?

Iată declarațiile ministrului:

„Anul acesta ne-am uitat cu foarte mare atenţie la rezultate şi vom face fişe pentru fiecare şcoală în parte în special pe diferenţele de evaluare. Atunci când ai în catalog 8.00 la matematică, iar la evaluarea naţională ai 2.80, caz real, înseamnă că ai o problemă. Şi dacă este un copil poţi să spui că a fost un accident, se întâmplă, dar dacă ai mai mulţi şi dacă se repetă an după an, înseamnă că acea şcoală are o problemă foarte serioasă cu evaluarea la clasă”.

„Când supraevaluezi un copil la clasă greşeşti nu o dată, greşeşti de mai multe ori. În primul şi în primul rând greşeşti în raport cu copilul pentru că el va avea sentimentul că ştie, dar apoi constată că nu este de 8.00, ci este de 2.80. În al doilea rând, greşeşti în raport cu părinţii pentru că părinţii au încredere că evaluarea noastră este una corectă şi stau liniştiţi că au copii pe drumul cel bun şi noi de fapt îi minţim printr-o evaluare necorespunzătoare. Prin urmare, Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei şi caselor corpului didactic le voi cere pentru anul şcolar 2013/2014 să aibă ca temă principală această problematică a evaluării, să fie cât mai corectă şi să remediem problemele din timp”.

„Sunt probleme de sistem, am trecut printr-un bacalaureat destul de complicat şi în primul şi primul rând a fost complicat pentru că nu întotdeauna toţi colegii noştri ştiu ce înseamnă integritatea şi nu întotdeauna noi le spunem elevilor ce înseamnă să obţii rezultate prin muncă şi nu prin fraudă şi nu întotdeauna transmitem mesajele pe care trebuie să le transmitem părinţilor să aibă responsabilitate şi să nu îşi expună copiii. (…) Cred că noi trebuie să facem curat în sistem, eu nu cred că vorbim de un procent mare, dar atât timp cât aceste ilegalităţi sunt, produc efecte negative. Trebuie să luptăm împotriva lor şi în luna septembrtie vom demara o serie de acţiuni care vizează eliminarea fraudei din sistemul de educaţie”.

„Vom începe o campanie publică de conştientizare a riscurilor pe care fiecare şi le asumă în momentul în care decide să nu respecte metodologia şi să nu respecte legea. Iar aici vorbesc pe de o parte de profesori, pe de altă parte vorbesc despre părinţi şi despre elevi. Un părinte care îşi trimite copilul la bacalaureat cu bani în buzunar îşi asumă un risc pentru copilul lui, iar elevul, la fel, trebuie să conştientizeze că nerespectarea legii se pedepseşte”.

„Trebuie să avem discuţii la nivelul fiecărei catedre apropo de orice formă de fraudă sau de corupţie pentru că noi am văzut în cazul Bolintineanu o formă a fraudei. Dar ştim noi dacă nu cumva această fraudă nu a fost cultivată încă din timpul anului în diferite formule? Tocmai ce vorbeam de diferenţe de note între ceea ce ai la clasă şi ceea ce obţii la examenul naţional. Toate aceste lucruri trebuie să le verificăm şi cine nu înţelege trebuie să ştie că legea se va aplica”.

Tot la școala de vară amintită ministrul a mai anunțat că începând cu anul şcolar 2013 – 2014 se va introduce evaluarea la nivel naţional a elevilor la sfârşitul claselor a doua, a patra şi a şasea, ceea ce va putea duce la stabilirea nivelului de pregătire a acestora, în condiţiile în care până în prezent evaluarea naţională s-a făcut numai la sfârşitul clasei a opta. Așa că profesorii vor avea mult de lucru în anul școlar viitor și…toate astea pentru același salariu.

 

Anunțuri

Școala de vară FORCE pentru liceeni

 

125x125„Comunicat de Presa – Bucuresti, 1 Iunie 2011

Aplica acum la Scoala de Vara FORCE 2011 !

FORCE – Fellowship for Opportunity, Responsibility and Chance for Education, invita elevii de liceu din intreaga tara sa aplice la cea de a treia editie a Scolii de Vara FORCE, ce se va desfasura in perioada 4-14 August 2011!

Timp de 10 zile, 20 de elevi vor avea parte de un program de educatie non-formala de calitate, intr-un mediu interactiv, antrenant, presarat cu activitati sportive, excursii si jocuri de team-building, menite sa dezvolte spiritul creativ, ideea de echipa si metodologiile educationale complementare. Trainingurile FORCE vor fi sustinute de profesionisti cu o vasta experienta in domeniu. Printre temele abordate se numara: consiliere personala si profesionala, orientarea in cariera, vorbirea in public, branding personal, managementul proiectelor si al timpului, tehinici de vanzari si multe altele. Pe langa acestea, organizatorii au pregatit nenumarate surprize ce vor aduce energie, entuziasm si zambetul pe buze tuturor participantilor.

Povestea FORCE nu se opreste pe 14 August, elevii devenind ulterior membrii ai Comunitatii FORCE, astfel continuand sa se dezvolte intr-o retea de tineri pe care ii leaga experienta FORCE, dorinta de a progresa si nu in ultimul rand performanta. In aceasta maniera ei vor avea oportunitatea de a initia si de a se implica in diferite proiecte sociale, putand sa puna in aplicare cele invatate la Scoala de Vara FORCE.

„FORCE a fost si este cea mai frumoasa experienta din viata mea si va fi si de acum incolo, pentru ca povestea FORCE continua. Cele 10 zile petrecute alaturi de alti 19 liceeni, alaturi de organizatori si traineri, mi-au schimbat viata. Am aflat diferite povesti de viata de la oameni diferiti, am socializat, ne-am distrat la party-urile tematice, am ras.. Dar nu asta face experienta FORCE atat de diferita, ci faptul ca am ramas o echipa, rasfirati in toata tara, dar uniti prin valorile promovate la Scoala de Vara, faptul ca am crescut prin FORCE si am invatat sa credem in visele noastre. FORCE este un program ce sustine educatia non-formala, un program organizat de oameni care pun suflet in ceea ce fac, creativi, cu mult spirit de initiativa si ambitiosi, un program pentru tineri, ce deschide drumul catre un infinit de oportunitati!” a declarat Alina, participanta a Scolii de Vara FORCE 2010.

Aplicatiile pentru Scoala de Vara FORCE se fac pe baza de formular, pe site-ul oficial al programului www.force.ro, pana pe data de 1 Iulie 2011.

Perioada de desfasurare: 4 – 14 August 2011

Deadline pentru inscriere: 1 Iulie 2011

Web Site: www.force.ro

Persoane de contact:

Andrei Baleanu, Marketing Manager FORCE

baleanu.andreirazvan@gmail.com | +40 720 109 529

Alexandra Dabu, Project Manager FORCE

alexandra.dabu@force.ro | +40 722 878 791

FORCE – Fellowship for Opportunity, Responsibility and Chance for Education, este un program national de responsabilitate sociala ce urmareste investitia sustenabila in educatia non-formala si informala a tinerilor. ”

Important.  Acest comunicat de presă aparține site-ului FORCE și a fost publicat aici pentru a da posibilitatea cât mai multor liceeni să aplice pentru acest program.

Serein'Art

From my heart to your heart

Yoga & me

Mintea nu are limite. Nici trupul.

Didia Saint - Georges

Lisette Georgescu: „Nu pleci în umbră Didie dragă, muzica ta va lumina sufletele noastre îndurerate astăzi când ne despărțim de tine.”

Justiție Oarbă

Dubito ergo cogito, cogito ergo sum

EDUCAȚIA ZI DE ZI

Nici o zi fără educație...

Lia Muresan

*Fiecare om pe care îl întâlnesc în drumul meu imi este superior prin ceva. De aceea încerc să învăţ câte ceva pe lângă fiecare. (Sigmund Freud)

Sfaturi cosmetice

Sfaturi cosmetice pentru ingrijirea pielii

Chirurg Pediatru Cluj

Dr. Surd Adrian - medic specialist Chirurgie Pediatrica

No Justice

Fiat justitia, ruat caelum!

Dezvăluiri învăluite

FLUXURI DE IDEI ÎNVĂLUITE ŞI DEZVĂLUITE PRIN NEGURA GÂNDURILOR. INTERZIS CELOR CARE NU ÎNŢELEG NIMIC, DIN ORICE!

Gimnaziul Bassarabescu

„Nu pierdeți din vedere omenia! Mai 'nainte de orice, siliti-vă să prețuiți omenia. Fiți oameni!”- Ioan Alexandru Bassarabescu 30. XII.1870 - 29. III. 1952 - scriitor, profesor, om politic și de cultură, publicist, membru al Academiei Române.

MON FRANÇAIS

Apprendre autrement

CRONICA [R]

If you're walking through hell, keep walking.

Aquarelles

...din pasiune pentru pictură

PRO MUSIC

Educația muzicală în România

bassarabescu2en.wordpress.com/

Motto: „Education...for learning, for earning, for life”

Pro Educație Blog

Informație pentru educație

%d blogeri au apreciat asta: