Noul ministru (desemnat) al educației este…

pavel-nastase

Pavel Năstase

…Pavel Năstase.

Adică domnul profesor din fotografia alăturată. Pentru o documentare cât mai amănunțită avem la dispoziție CV -ul d-nului profesor, foarte bogat de altfel. După relatările din presă, domnul este destul de bogat și la propriu.

cv-pavel-nastase

Momentan, d-nul profesor e tot la ASE, adică între 2012 și 2016 a fost rector al ASE, iar în ianuarie 2016, Pavel Năstase a fost ales preşedinte al Senatului Universitar al ASE pentru mandatul 2016-2020.

Nu ne vom da seama de pe acum de acțiunile d-nului viitor ministru în domeniul educației dar …speranțele noastre pentru învățământ se leagă totuși de ceea ce va face sau nu va face d-nul profesor Pavel Năstase. Chiar așa: oare ce va face?

Minister sub umbra plagiatului..

Plagiat_umbra.png

O fi sau nu o fi plagiat?

Adică ministerul, învățământului prin reprezentantul său de la vârf. Nici nu s-a așezat bine pe scaun ministrul Pavel Năstase că presa a și început să-i scormonească trecutul în aflarea unei biografii complete. Nu știu cât vom mai afla din biografia domniei-sale, dar am aflat deja că există suspiciuni de plagiat, și nu oricum ci fifty-fifty, exact la d-nul ministru. O jurnalistă foarte curioasă, Emilia Șercan, a scris deja pe facebook despre plagiatul lui Pavel Năstase. 

Emilia Șercan pe facebook :

„Primul plagiator al guvernului Sorin Grindeanu este Pavel Năstase, ministrul Educație. Am început să-i verific opera domnului Năstase și la primul articol pe care am vrut să-l caut am descoperit că fusese deja declarat plagiat de către cei de la România Curată-dovezile sunt în link-ul de mai jos. Acum sper că înțelege toată lumea de ce domnul Năstase susținea ieri că plagiatorii ar trebui să fie anchetați de către universități și de ce își dorește o schimbare a legislației. Îl va verifică vreodată corect Academia de Studii Economice, acolo unde a fost rector și mai apoi președintele Senatului, pe Pavel Năstase, de exemplu?  Și că tot veni vorba, abia aștept verdictul Universității de Vest din Timișoara în cazul rectorului plagiator Marilen Pirtea pentru a vedea cât de dispuse sunt unele universități să-și curețe impostura ”

Textul analizat poate fi citit pe www.romaniacurata.ro. 

Eu tot mai sper că există în țara asta oameni care au doctorate „pe bune”, oameni care scriu articole fiindcă ei sunt niște cercetători „pe bune”, oameni care au idei „pe bune”, oameni care nu falsifică nimic pentru a se da drept ceea ce nu sunt „pe bune”, și tot așa dar…pe bune. Și mai sper ca d-nul Pavel Năstase să ne spună clar și răspicat dacă e sau nu plagiat articolul, ca să știm de azi, nu peste 3-4 ani că educația s-a ales cu un ministru incorect.

Klaus Iohannis: „Îi mințim. Rezultatul? Este o tragedie naţională.”

Titlul și fragmentul de mai jos sunt doar un extrase din Alocuțiunea Preşedintelui României, domnul Klaus Iohannis, susținută cu prilejul ceremoniei de deschidere a Anului Universitar 2016-2017 la Universitatea de Vest din Timişoara, o alocuțiune cu prilejul ceremoniei de deschidere a Anului Universitar 2016-2017. Deși venită cam târziu, radiografia dezastrului din învățământul românesc ar putea avea măcar în ceasul al 12-lea consecințe benefice pentru toți cei implicați. De aceea am considerat că redarea spuselor Președintelui nu mai are nevoie de nici un comentariu. Ideile lansate aici pot fi însă supuse dezbaterii.

klaus-iohannis_discurs-timisoara

Președintele României, Klaus Iohannis la Universitatea de Vest, Timișoara

„Dacă nu reuşim să avem un sistem educaţional care pregăteşte tinerii pentru viaţă şi pentru o Românie a viitorului, atunci nu am făcut nimic. Absolut nimic. Nici măcar nu reușim în ziua de astăzi să atingem gradul de alfabetizare pe care l-am avut cu ani în urmă. Este o tragedie naţională. Despre asta nu vorbeşte nimeni, că nu dă bine la politică, dar asta e, nici măcar alfabetizarea nu reuşim să-o aducem la nivelul pe care l-am avut cu ani în urmă.

Există, nu o problemă, nu aș numi-o o problemă, a sistemului educaţional cu piaţa muncii, sau a sistemului universitar cu piaţa muncii. Este o catastrofă naţională, or o necorelare profundă şi gravă. Cum altfel putem să ne explicăm că toţi investitorii români şi străini cer forţă de muncă cu calificări medii, meseriaşi, şi noi avem o ţară plină de licee teoretice, dar nicio şcoală care îi pregăteşte pentru o meserie. Rezultatul? Este o tragedie naţională.

Îi ducem pe toţi până la BAC. Îi minţim. Actualul sistem de învățământ preuniversitar îi minte pe elevi şi pe părinţi că le dă o educaţie potrivită. Nu le dă, fiindcă nu este adaptată nici pieţei muncii, nici individului. Şi atunci, toţi ajung la BAC şi cred că este totul ok, dar nu este. Anul trecut, o jumătate de generaţie a picat la BAC. Anul acesta a fost un pic mai bine, doar o treime din generație a picat la BAC. Acest procent trebuie să fie infim. Nu ştiu cât ar fi optimal, 5%, 10%. Dar o jumătate de generaţie? Vă daţi seama ce tragedie naţională am creat aici? Citește în continuare

ADMITERE ONLINE PENTRU UNIVERSITĂȚI

Educativa, un grup de ONG-uri care oferă servicii și consultanță în domeniul educației, a lansat de curând o platformă pe care se pot face înscrieri online la câteva universități din țară.

Noutatea a fost marcată de Ziarul Financiar în ediția lui de astăzi, 17 iulie 2013.

Site-ul Admitere online poate fi accesat dând click pe imaginea de mai jos.

admitere online

 

Din  pagina „Educație în România”, deschisă încă din anul 2010,  există in link către  Educativa.

Mult succes celor care se pregătesc pentru admitere!

A fi sau a nu fi absolvent cu…bacalaureat

AbsolventA început examenul de bacalaureat.  Astăzi, 10 iunie 2013, se desfășoară prima probă: evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba şi literatura română (proba A).
Proba aceasta se va desfăşura în intervalul 10 – 12 iunie şi va fi urmată de evaluarea competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă (proba B) –  croată, maghiară, germană, sârbă, slovacă, turcă şi ucraineană. Această probă este  programată între 12 şi 14 iunie 2013.

În intervalul 17 – 21 iunie va avea fi susţinută proba D – evaluarea competenţelor digitale, iar proba orală la o limbă de circulaţie internaţională (proba C)  –  engleză, franceză – este programată între 25 şi 28 iunie.

Probele scrise sunt programate astfel:

1 iulie – limba şi literatura română;

2 iulie – limba şi literatura maternă;

3 iulie – proba obligatorie a profilului;

5 iulie – proba la alegere a profilului şi specializării;

Rămâne de văzut dacă statisticile de la finalul examenului ne vor da motive de bucurie sau vor fi (a câta oară în ultimii ani?) motiv de îngrijorare pentru soarta absolvenților și a învățământului românesc.

Până atunci însă: Succes tuturor candidaților!

„…să nu se revizuiască, primesc! dar atunci să se schimbe pe ici pe colo, şi anume în punctele… esenţiale…”

…ceea ce s-a și întâmplat, în pur spirit caragialesc. Definirea punctelor esențiale ar fi o problemă dar ce mai contează atunci când vrei cu adevărat.

Camera deputaților a adoptat o nouă formă a Legii educației. (material preluat de pe http://www.hotnews.ro/

Nu demult ministrul învățământului anunța că nu se fac schimbări în învățământ, că trebuie să ne concentrăm pe stabilitate, că..bla, bla, bla. Niște schimbări „micuțe” parcă totuși am putea face, s-a gândit Parlamentul, în urma modificărilor la alte modificări făcute de d-na Andronescu, acesta fiind motivul sau pretextul.

imageȘi uite-așa ne aleserăm, pe data de 5 martie (o fi fost vreo „babă” nefastă), cu o lege a învățământului aproape nouă care probabil că va mai „suferi” niște schimbări în funcție de cine va mai dori să ne arate că muncește fără să schimbe nimic esențial în educație și învățământ.

Citind schimbările la schimbări mi-am dat seama că prevederile noi sunt de fapt cele vechi dar, o prevedere „frumoasă” pentru viitor e degrevarea de ore. Adică: vor fi degrevați de ore cei care reprezintă  „personalul didactic de conducere îndrumare și control” și cei desemnați de sindicat. Mai pe scurt: inspectori și directori. Nu se înțelege prea bine pe cine va desemna sindicatul să fie degrevat de ore dar e aproape sigur că aceștia vor fi cei care duc o adevărată muncă „sindicală” și nu cei care stau prin școală de dimineață până seara, respectiv consilierii educativi.

Consilierii educativi care fac o muncă aproape la fel ca a directorului (plan managerial, coordonare proiecte, proiectare și coordonare activități extracurriculare, consiliul elevilor, rapoarte și statistici, legătura cu ONG –urile, voluntariatul, obligația de aparticipa la ședințe și cercuri de profil, etc.) nu vor fi degrevați de nimic și nu vor fi nici plătiți pentru această muncă fiindcă, nu-i așa?, nu sunt bani. Aici se va face în continuare muncă voluntară (en-gros) fiindcă ministerul crede cu tărie că acestor oameni le place la nebunie ceea ce fac. E pură pasiune.

Cam de când s-a redenumit această funcție din învățământ, cadrele didactice desemnate să o ocupe, au „beneficiat” de niște frumoase promisiuni în fiecare an: „în acest an se are în vedere o remunerare a acestei funcții”.  Am auzit asta vreo 8-10 ani de la inspectorul de specialitate. Ce s-a întâmplat? Nimic. Acum aud alta: „consilierii educativi pot fi plătiți din fondurile extrabugetare ale școlii” dar…ce să vezi? nimeni nu o face.

image

Cert este că noua formă a legii educației se va aplica (sperăm) până când cineva, undeva, va constata că nu mai corespunde sau că s-au făcut greșeli impardonabile și va depune un proiect care să o modifice. Oare care generație de elevi va apuca să beneficieze de următoarele prevederi?

image

Aberația care „îndreaptă” o aberație

Cu nervii întinși la maxim, învățătorii și educatorii așteaptă ca ministrul învățământului sau guvernul Ponta să rezolve aberația OUG 92 /2012 care, culmea!, voia să îndrepte la rândul ei o așa-zisă altă aberație.

După ce tuturor categoriilor amintite mai sus li s-au dat speranțe că-și vor putea echivala studiile prin depunerea unor dosare în care să apară toate cursurile de perfecționare pe care le-au făcut, peste noapte s-au trezit fără loc de muncă. Sigur că poate părea aberant, dar 6 ani nu sunt mulți iar atunci când îți este amenințat locul de muncă ai tendința să nu mai stai pe gânduri să să te repezi la facultate. Cum nimeni nu prea are chef de examene de admitere (și nici nu pot urma cursurile de zi) cei mai mulți se vor înghesui la facultățile particulare cu taxe (mari și grase în euro deși învățământul e plătit în niște lei leșinați) fiindcă le trebuie doar diploma.

Cum toate facultățile rămăseseră fără mușterii după ultimele 2 examene de bacalaureat dezastruoase cine se putea gândi la umplerea sălilor cu studenți? Cineva care avea interes. Și s-a găsit repede d-na Abramburescu să facă ceea ce n-a reușit în penutlimul mandat.

Așa că în loc să avem educatori și învățători preocupați de educarea și instruirea elevilor din sistemul de învățământ vom avea educatori și învățători preocupați de taxele mari, de sesiunile de examene, de ieșirea mai devreme la pensie ca să nu ajungă fără loc de muncă. Vom avea muuuulte cadre didactice care vor lipsi de la școală ca să facă altă școală, care-și vor lua concediu ca să treacă examenele fiindcă nu toți mai pot învăța în ritm alert ocupându-se de școală, de familie și de examene.

Rezultatul la finalul celor 6 ani va fi, după părerea mea, NUL.

Educatorii și învățătorii actuali, cu deja destul de multă experiență, își vor adăuga (probabil fără mândrie) o diplomă la dosar. Și cam atât. Elevii pe care-i vor îndruma pe parcursul studiilor lor nu vor avea vreun beneficiu fiindcă frecvent „d-na învățătoare” sau „d-na educatoare” … „a lipsit azi. E la facultate” va transmite copilul părinților săi. După trecerea celor 6 ani  mulți alți  învățători și educatori  care au terminat facultatea vor trebui să iasă la pensie fiindcă este vârsta.

Și uite – așa aberațiile se vor ține lanț punând pe butuci ce mai rămăsese bun din învățământul românesc: învățătorii și educatorii cu o solidă educație pedagogică făcută în liceele pedagogice, în vremurile în care școala era școală și nu bătaia de joc a politicienilor.

Despre cum ne păcălește d-na Andronescu cu aberația care dorește îndreptarea altei aberații puteți citi în articolul de mai jos.

 

Update:

În cursul zilei de ieri s-a ajuns la un acord între minister și sindicatele din învățământ, acord care pare să îndrepte aberațiile.  Sperăm.

Acordul semnat între minister și sindicate (click pe nume!)

Justiție Oarbă

Dubito ergo cogito, cogito ergo sum

EDUCAȚIA ZI DE ZI

Nici o zi fără educație...

Lia Muresan

*Fiecare om pe care îl întâlnesc în drumul meu imi este superior prin ceva. De aceea încerc să învăţ câte ceva pe lângă fiecare. (Sigmund Freud)

Sfaturi cosmetice

Sfaturi cosmetice pentru ingrijirea pielii

Chirurg Pediatru Cluj

Dr. Surd Adrian - medic specialist Chirurgie Pediatrica

No Justice

Fiat justitia, ruat caelum!

Dezvăluiri învăluite

FLUXURI DE IDEI ÎNVĂLUITE ŞI DEZVĂLUITE PRIN NEGURA GÂNDURILOR. INTERZIS CELOR CARE NU ÎNŢELEG NIMIC, DIN ORICE!

Gimnaziul Bassarabescu

„Nu pierdeți din vedere omenia! Mai 'nainte de orice, siliti-vă să prețuiți omenia. Fiți oameni!”- Ioan Alexandru Bassarabescu 30. XII.1870 - 29. III. 1952 - scriitor, profesor, om politic și de cultură, publicist, membru al Academiei Române.

MON FRANÇAIS

Apprendre autrement

CRONICA [R]

If you're walking through hell, keep walking.

Aquarelles

...din pasiune pentru pictură

PRO MUSIC

Educația muzicală în România

bassarabescu2en.wordpress.com/

Motto: „Education...for learning, for earning, for life”

Pro Educație Blog

Informație pentru educație

Viva,viva la musica!

...doar muzica

Totul E Relativ

...blogul despre orice

%d blogeri au apreciat asta: